Category: ศิลปะ/งานฝีมือ

ศิลปะจากปลายนิ้ว

ใครที่มีลูกที่อยู่ในวัยที่กำลังเรียนรู้ก็จะเข้าใจว่าการพัฒนาทาง IQ (Intelligence Quotient) หรือ EQ (Emotional Quotient) นั้น เป็นเรื่องที่สำคัญ แต่อีกหนึ่งทักษะที่สำคัญและจะมองข้ามไปไม่ได้นั่นก็ คือ ทักษะ EF หรือ Executive Function คือ ทักษะสมองส่วนหน้า ซึ่งเป็นสมองส่วนที่ทำหน้าที่ในการควบคุมความคิด ความรู้สึก และการกระทำ ซึ่งจะส่งผลต่อวางแผน การจัดระเบียบ การริเริ่ม การควบคุม ไปจนถึงการประเมินความคิด อารมณ์ และการกระทำของตนเองเพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่ต้องการได้ (อ่านเพิ่มเติม https://www.enfababy.com/iq-eq-ef-development) และการฝึกสมาธิด้วยกิจกรรมทางศิลปะนั้นก็มีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะในส่วนนี้เช่นกัน

Read More

การทำผ้ามัดย้อมจากสีธรรมชาติ

กิจกรรมดี ๆ ในงานทับแก้วบุ๊คแฟร์ ครั้งที่ 16 “การทำผ้ามัดย้อม” ดิฉันมีโอกาสไปทำผ้ามัดย้อมกับ อาจารย์จากโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศิลปากร (มัธยมศึกษา) ซึ่งมาร่วมกิจกรรมประดิดประดอยในงานทับแก้วบุ๊คแฟร์ อาจารย์มีกิจกรรมมาสอนหลายอย่าง หนึ่งในกิจกรรมที่ดิฉันสนใจก็คือ “การมัดย้อม”

การมัดย้อม  เป็นการทำลวดลายบนผ้า โดยการกันสีด้วยการมัด แล้วนำไปย้อมสี ซึ่งส่วนที่ถูกมัดไว้ จะไม่ดูดสี ทำให้เกิดเป็นลวดลายขึ้น โดยมีวัสดุและอุปกรณ์ ดังนี้

  • ผ้า ผ้าที่นิยมนำมาย้อมสี ได้แก่ ผ้าฝ้าย ลินิน เป็นต้น
Read More

จากเฟรมเล็ก สู่ Backdrop เจ้าชายน้อยบิ๊กเบิ้ม!

จบไปไม่นานกับงาน “80 ปี การเดินทางของวรรณกรรมเจ้าชายน้อย” ที่จัดขึ้นระหว่างวันที่ 7-11 กุมภาพันธ์ 2567 ที่ผ่านมา หากใครได้มาเดินชมงาน และนิทรรศการรวมหนังสือเจ้าชายน้อยหลากหลายภาษาทั่วโลก ก็คงจะเห็น Backdrop ที่มีลักษณะเหมือนกรอบรูป เฟรมภาพ อะไรทำนองนั้น ตั้งเด่นอยู่ท่ามกลางหอสมุดฯ

Read More

ผ้าขาวม้า…มรดกวัฒนธรรมที่จับต้องไม่ได้ของมนุษยชาติ

ครม. มีมติเห็นชอบเมื่อวันที่ 28 ก.พ. 2566 ให้เสนอผ้าขาวม้าขึ้นทะเบียนต่อ UNESCO เป็นมรดกวัฒนธรรมที่จับต้องไม่ได้ของมนุษยชาติ โดยจะนำเสนอยังยูเนสโกภายในเดือนมีนาคม 2566

ผ้าขาวม้า เป็นผ้าที่ชาวไทยต่างรู้จักมักคุ้นเป็นอย่างดี ด้วยเป็นผ้าเอนกประสงค์ที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ซึ่งอาจกล่าวอย่างสากลได้ว่า ผ้าขาวม้าเป็น Multifunctional cloths in Thai life คำว่า ผ้าขาวม้า นี้ไม่ใช่ภาษาไทย บ้างว่ามาจากภาษาเปอร์เซีย คือ กามาร์บันด์ (Kamar Band) ซึ่งหมายถึง เอว หรือ ท่อนล่างของร่างกาย “บันด์” หมายถึง การพัน รัด หรือ คาด

Read More

กล่องจั่วปัง (Rigid box)

กล่องจั่วปัง หรือ rigid box หรือ Set Up Box บางคนอาจรู้จักหรือเรียกว่า กล่องพรีเมี่ยม กล่องของขวัญ กล่องกระดาษแข็งและอื่นๆ เป็นชื่อเรียกของกล่องกระดาษชนิดหนึ่งที่มีความแข็งแรงสูง เนื่องจากเนื้อเยื่อของกระดาษถูกผลิตขึ้นจากนวัตกรรมที่มีคุณสมบัติพิเศษในการสร้างเยื่อรีไซเคิลหลายชั้นประกอบเข้าด้วยกัน ทำให้มีลักษณะหนา น้ำหนักเยอะ และแข็งแรงเป็นอย่างมาก เรียกว่า “กระดาษจั่วปัง” โดยกระดาษจั่วปังจะมีสีเทา หนา และมีความแข็งแรงเป็นอย่างมาก กระดาษชนิดนี้สามารถที่จะนำไปประกอบเป็นสินค้ามากมายหลากหลายรูปแบบ เช่น ปฏิทินตั้งโต๊ะ ปกหนังสือ และ กล่อง ดังนั้นกล่องที่ทำมาจากกระดาษจั่วปัง จึงมักเรียกว่า กล่องจั่วปัง โดยกล่องจั่วปังนั้นมีโครงสร้างหลักของกล่องที่มีความแข็งแรงอย่างมาก

Read More

ภาพจิตรกรรมฝาผนัง@วัดพระพุทธบาทห้วยต้ม

จากการเดินทางไปท่องเที่ยว ณ วัดพระพุทธบาทห้วยต้ม ตำบลนาทราย อำเภอลี้ จังหวัดลำพูน เมื่อประมาณเดือนกรกฎาคม 2565 ที่ผ่านมา ดิฉันได้มีโอกาสฟังบรรยายจากคุณวิมล สุขแดง  ซึ่งเป็นประธานกลุ่มท่องเที่ยวชุมชนพระบาทด้วยต้ม ได้รับทราบข้อมูลต่าง ๆ เกี่ยวกับภาพวาดจิตรกรรมฝาผนังในโบสถ์ ณ วัดพระพุทธบาทห้วยต้มแห่งนี้ว่า  เป็นผลงานสร้างสรรค์ที่ไม่เหมือนใคร และไม่มีใครเหมือนอีกเช่นเคย คือ ภาพวาดจิตรกรรมฝาผนังของโบสถ์วัดทั่ว ๆ จะเป็นภาพเกี่ยวกับพระพุทธเจ้า พระพุทธศาสนา การประสูติ ตรัสรู้และปรินิพพานของพระพุทธเจ้า ภาพวาดนางฟ้า เทวดา ความดี ความชั่ว นรก สวรรค์ เป็นต้น  แต่สำหรับวัดแห่งนี้ ภาพวาดจิตรกรรมฝาผนังทั้งหมดจะเกี่ยวเนื่องกับหลวงปู่ครูบาชัยยะวงศาพัฒนา ตั้งแต่เยาว์วัยจนกระทั่งท่านมรณภาพ

Read More

ตู้ปลายุคโควิด : ศิลปะสร้างศิลปิน

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศิลปากร (ระดับปฐมวัย) ได้จัดโครงการ “ศิลปะสร้างศิลปิน” ปีการศึกษา 2564 โดยมีหัวข้อ “การประดิษฐ์ของเล่นหรือของใช้จากวัสดุเหลือใช้” เพื่อให้เด็ก ๆ และผู้ปกครองได้ร่วมกันสร้างสรรค์ชิ้นงาน เป็นการใช้เวลาว่างร่วมกัน โดยชิ้นงานนั้นทำด้วยวัสดุจากธรรมชาติ และวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ภายในบ้าน

การสร้างผลงานสำหรับเด็กอนุบาล 3 นั้นอาจเป็นเรื่องค่อนข้างยาก เพื่อให้ผลงานสำเร็จจึงต้องอาศัยความร่วมมือของพ่อ-แม่ และรับฟังในสิ่งที่ลูกต้องการ หน้าที่ของพ่อแม่คือ ให้ลูกสามารถทำการบ้านได้ตลอดรอดฝั่ง โดยที่ไม่ไปวิจารณ์หรือจับผิด รับฟังความคิด และพร้อมสนับสนุน  ให้ลูกได้ลงมือทำในสิ่งที่เขาทำได้ โดยคำนึงถึงความปลอดภัยเป็นหลัก

Read More